Kompetenzzentrum

Das Kompetenzzentrum für Begabtenförderung am DHG unterstützt die Gymnasien im Regierungsbezirk Unterfranken in der Förderung besonders begabter Schülerinnen und Schüler.

Begabtenförderung Projekt Karg Campus Weitere Informationen Ansprechpersonen Modellklassen

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Begabtenförderung

Das Kompetenzzentrum für Begabtenförderung bündelt und vernetzt in der Region zusammen mit der Dienststelle der Ministerialbeauftragten für die Gymnasien  bereits vorhandene Angebote sowie und Strukturen der Begabtenförderung in der Region und gibt Impulse zur Weiterentwicklung.

Die Arbeit des Kompetenzzentrums widmet sich insbesondere der Zielgruppe hochbegabter bzw. besonders begabter Schülerinnen und Schüler, deren hohes Begabungspotenzial durch eine pädagogisch-psychologische Diagnostik und/oder durch eine besondere schulische Leistungsfähigkeit bestätigt wurde.

Projekt Karg Campus SchuleBayern

Auf die Aufgabe als Kompetenzzentrum wurde das Deutschhaus-Gymnasium durch das Projekt Karg Campus SchuleBayern, ein Kooperationsprojekt zwischen dem Bayerischen Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst und der Karg-Stiftung Frankfurt/Main, vorbereitet. Neben mehreren Schulinternen Fortbildungen für alle interessierten Kolleginnen und Kollegen des Deutschhaus-Gymnasiums wurde vor allem das Team des Kompetenzzentrums durch einen Intensivkurs im Bereich der Begabtenförderung fortgebildet.

Weitere Informationen zu dem Projekt Karg Campus Schule Bayern finden sich hier:

Weitere Informationen

Grundlage der Arbeit des Kompetenzzentrums sind die vielfältigen Erfahrungen, die seit dem Jahr 2001 in den Modellklassen für besonders begabte Schülerinnen und Schüler  am Deutschhaus-Gymnasium gemacht wurden.

Pädagogische Leitlinie für das Kompetenzzentrum ist die Personorientierte Pädagogik. Begabungsförderung heißt im Sinne der Personorientierten Pädagogik, die Begabungen und Potenziale aller Kinder und Jugendlicher zu entdecken und zur Entfaltung zu bringen. Schülerinnen und Schüler sollen befähigt werden, ihre eigene Bildungsbiografie verantwortlich mitzugestalten, Lehrkräfte sollen selbstgesteuertes und selbstverantwortliches Lernen ermöglichen und unterstützen. Die Persönlichkeitsentwicklung von Schülerinnen und Schülern hin zu Selbständigkeit, sozialer Kompetenz und ethischer Verantwortung ist neben der Aneignung von Wissen zentrales Element einer fundierten Begabungsförderung.

Das Grundverständnis der Begabten- und Begabungsförderung für das Kompetenzzentrum wurde in zwei Texten von Prof. Dr. Gabriele Weigand (PH Karlsruhe) und OStD a. D. Armin Hackl (ehemaliger Schulleiter am Deutschhaus-Gymnasium) zusammengefasst:

„Begabungs- und Hochbegabtenförderung – Grundverständnis“ – Grundlagentext von Prof. Dr. Gabriele Weigand und Armin Hackl für die Arbeit der bayerischen Kompetenzzentren
„Thesen zum Grundverständnis von Begabungs- und Hochbegabtenförderung“ – grundlegende Thesen von Prof. Dr. Gabriele Weigand und Armin Hackl für die Arbeit der bayerischen Kompetenzzentren
 

Hauptaufgabe des Kompetenzzentrums für Begabtenförderung ist es, die Förderung besonders begabter und leistungsstarker Schülerinnen und Schüler an allen Gymnasien in der Region zu einem Thema der Schulentwicklung zu machen und geeignete Konzepte hierfür aufzuzeigen.

Hierzu widmet es sich folgenden drei Aufgabenbereichen:

Information und Beratung
Das Deutschhaus-Gymnasium Würzburg verfügt über eine vielfältige Expertise im Bereich der Begabtenförderung. Als Kompetenzzentrum gibt es seine Erfahrung vorrangig an interessierte Schulen sowie Lehrkräfte und Lehrerkollegien weiter.

Fortbildung
Das Kompetenzzentrum knüpft an bereits eingerichtete Angebote und Strukturen an und bietet weiterführende Fortbildungen zum Thema Begabtenförderung. Das Thema, wie besonders begabte und leistungsstarke Schülerinnen und Schüler im Regelunterricht und darüber hinaus angemessen gefördert werden können, steht im Zentrum der Fortbildungstätigkeit. Außerdem können interessierte Kollegien theoretische Grundlagen zu Hochbegabung und Prinzipien der Begabtenförderung erhalten.

Hospitation
Hospitationen von Schulteams und Lehrkräften am Deutschhaus-Gymnasium Würzburg sind z.B. im Rahmen von Fortbildungsveranstaltungen, aber auch unabhängig davon möglich. Besonderer Wert wird hierbei auf praxisorientierte Erfahrungen gelegt.

 

Im Rahmen seiner Aufgaben macht das Kompetenzzentrum regelmäßig folgende Angebote:

  1. Öffentlicher Informationsabend bzw. Informationstag zum Thema Begabtenförderung (mindestens einmal pro Schuljahr)
    Angebote hierzu werden im Bereich Aktuelles und in der Presse bekannt gegeben.
  2. Impulstage Begabtenförderung (Fortbildung und Hospitation)
    Das Deutschhaus-Gymnasium organisiert pro Schuljahr mehrere Impulstage, bei denen eine Gruppe von Lehrkräften in einer ca. sechsstündige Fortbildung grundlegende Informationen zum Thema Begabtenförderung erhält. Außerdem können die Teilnehmer im Unterricht der Modellklassen hospitieren und sich mit Lehrkräften sowie besonders begabten Schülerinnen und Schülern austauschen. In der Regel finden die Impulstage im Deutschhaus-Gymnasium statt, ggf. kann ein Impulstag auf Wunsch  auch an einer anderen Schule durchgeführt werden. Hauptadressatenkreis der Impulstage sind Lehrkräfte unterfränkischer Gymnasien – sie können sich aber auch an andere Zielgruppen richten (z.B. an die Ansprechpartner für Begabtenförderung an den einzelnen Gymnasien des Bezirks, an Studienreferendare und Seminarlehrkräfte sowie Grundschullehrkräfte). Aus den unterfränkischen Gymnasien werden in den Schuljahren 2016/17 und 2017/18 in Absprache mit der MB-Dienststelle für die Gymnasien in Unterfranken Lehrkräfte zu Impulstagen eingeladen. Innerhalb von zwei Schuljahren können so ca. fünf Lehrkräfte aus jedem unterfränkischen Gymnasium an einem Impulstag teilnehmen. Darüber hinaus können sich an einem Impulstag interessierte Schulen direkt an das Kompetenzzentrum wenden. Aus einem Impulstag kann eine weitergehende Zusammenarbeit zwischen Schulen und dem Kompetenzzentrum entstehen, z. B. in Form von Fortbildungen oder einer Prozessbegleitung, um die Begabtenförderung an einer Schule nachhaltig zu etablieren.
  3. Netzwerktagungen zur Begabtenförderung
    Das Kompetenzzentrum koordiniert und organisiert das Regionalforum Begabtenförderung Unterfranken, das seit dem Jahr 2001 besteht. Das Regionalforum tritt ca. zweimal pro Jahr zusammen, es besteht aus Vertretern aller Institutionen in Unterfranken, die im Bereich der Begabtenförderung tätig sind. Übergeordnetes Ziel des Regionalforums ist es, sich über die Begabtenförderung in der Region Unterfranken auszutauschen und die Arbeit der einzelnen Institutionen zu koordinieren.

Weiterführende Angebote

Über diese institutionalisierten Angebote hinaus kann das Kompetenzzentrum für Begabtenförderung am Deutschhaus-Gymnasium im Rahmen seiner Ressourcen auf Anfrage weitere Angebote machen – unter anderem:

Fort- und Weiterbildungen zu Themen der Begabtenförderung (RLFB, SchiLf etc.)
Hospitationen am Deutschhaus-Gymnasium über die o. g. Impulstage hinaus
Ausbildungsbausteine für Studienreferendarinnen und -referendare
Schulentwicklungs-/Prozessbegleitung für den Bereich der Begabten- und Begabungsförderung

Kooperationen und Links

Das Kompetenzzentrum für Begabtenförderung arbeitet mit zahlreichen anderen Schulen und Institutionen der Begabtenförderung zusammen. Eine Auswahl finden Sie hier.

Schule und Kindergarten

Beratung

Elternvereinigungen

Fortbildung

Weiterführende Links

Ansprechpartner

Das Team des Kompetenzzentrums koordiniert alle Aufgaben, die im Rahmen des Kompetenzzentrums für Begabtenförderung anfallen. Verantwortlich geleitet wird das Kompetenzzentrum Begabtenförderung vom Schulleiter des Deutschhaus-Gymnasiums. Für Angebote von Fort- und Weiterbildungen sowie für die Zusammenarbeit mit den Ansprechpartnern für Begabungsförderung an unterfränkischen Gymnasien sind alle Mitarbeiter:innen zuständig.

Michael Schmitt

  • Kompetenzzentrum
  • Schulleitung

Aufgabenschwerpunkte

Schulleiter, OStD

  • Außenvertretung der Schule
  • Grundsatzentscheidungen
  • Personalführung
  • Vorsitzender des Schulforums
  • Aufnahme neuer Schülerinnen und Schüler
  • Vorsitzender des Prüfungsausschusses
Tel: +49 931 359401 10
E-Mail: m.schmitt@deutschhaus.de

Holger Seefried

  • Modellklassen
  • Schulleitung
  • Kompetenzzentrum
  • Modellklassen

Aufgabenschwerpunkte

Mitarbeiter im Direktorat, StD

  • Stundenplan
  • Vertretungsplan
  • Terminkoordination
  • Statistiken und Raumplanung
  • Koordinator MINT-ec
  • Ehemaligenarbeit (Föver e.V.)
  • Kompetenzzentrum für Begabtenförderung
  • Leistung macht Schule LemaS
Tel: +49 931 359401 31
E-Mail: h.seefried@deutschhaus.de

Yvonne Eisermann

  • Kompetenzzentrum

Aufgabenschwerpunkte

Dipl.-Phys. Org. Leiterin Kompetenzzentrum und Projektleiterin Modellklassen, Lehrerin für Mathematik und Physik, OStRin

  • Koordination der Aufgaben des Kompetenzzentrums
  • Konzeption von Fortbildungen und Vorträgen
E-Mail: y.eisermann@deutschhaus.de