Fachprofil
Der Unterricht soll dazu befähigen als mündiger Wirtschaftsbürger in ihrem persönlichen Lebensumfeld selbstbestimmt ökonomisch zu handeln und sinnvolle Entscheidungen zu treffen. Nicht nur individuelle Entscheidungen spielen eine zentrale Rolle, auch gesellschaftliche Fragestellungen werden aufgeworfen. So sollen die Schülerinnen und Schüler in der Gesellschaft wirtschaftliche sowie rechtliche Rahmenbedingungen kennenlernen und mitgestalten und lernen, in einer Solidargemeinschaft Verantwortung für andere zu übernehmen. Sie betrachten in verschiedene Perspektiven. So sollen sie kriterienorientiert aus Sicht des Konsumenten, eines Arbeitnehmers, des Unternehmers oder eines Staatsbürgers bestimmte Problemstellungen analysieren und beurteilen können. Sie erwerben Fachwissen und üben beständig wichtige methodische Fertigkeiten ein, z.B. Textanalyse, Karikaturenanalyse, Kartenarbeit, Bildinterpretation, Auswerten von Tabellen, Statistiken oder Diagrammen.
Besondere Aktivitäten
- Praktikumswoche der 11. Jahrgangsstufe
- Geschäftsmodell-Projekt mit externen Juroren der unterfränkischen Wirtschaft
- Kooperation mit den Wirtschaftsjunioren in vielen Bereichen (Berufsorientierung, Wettbewerb der Wirtschaftswissenschaften, etc.)
- Vorträge externer Partner (Strafverteidiger, Steuerberater, Start-Up Gründer, etc.)
Betriebspraktikum
Formulare zum Betriebspraktikum der 11. Klassen
