Schülerinnen erobern die Gründerwelt: Großes Finale des Wirtschaftsprojekts der 10. Klassen im Fach Wirtschaft und Recht am Deutschhaus Gymnasium

Ein eigenes Unternehmen gründen, Businesspläne kalkulieren und eine Jury überzeugen: Im Rahmen des Projekts „Erstellen eines Geschäftsmodells“ im Fach Wirtschaft und Recht stellten sich die zehnten Klassen an unserer Schule genau dieser Herausforderung. Beim großen Finale am 8. Juli 2026 traten die vier besten Teams der verschiedenen Klassen gegeneinander an – vor den Augen einer hochkarätigen Fachjury und den kommenden Jahrgängen.

Das über Wochen erarbeitete theoretische Wissen in die Praxis umzusetzen, war das Ziel des diesjährigen Gründerprojekts. Das Finale bot jedoch nicht nur den aktiven Teilnehmerinnen und Teilnehmern eine Bühne, sondern diente auch als Ausblick für die Schulgemeinschaft.

Als Zuschauer wohnten die aktuellen 9. Klassen der Veranstaltung bei. Für sie war das Event eine ideale Gelegenheit, um hautnah mitzuerleben, welche spannenden und praxisnahen Aufgaben im kommenden Schuljahr im Fach Wirtschaft und Recht auf sie zukommen werden.

Die Messlatte für die Präsentationen lag hoch, denn die Schülerinnen und Schüler mussten ihre Ideen vor echten Profis aus der Wirtschaft verteidigen. Die fachkundige Jury war besetzt mit Dr. Christian Andersen vom Zentrum für Digitale Innovationen (ZDI) und Fr. Sameena Sitterle von der Merkur Privatbank, die durch die erfolgreiche Kooperation der Schule mit den Wirtschaftsjunioren Würzburg zustande kam. Die Jurorinnen und Juroren sparten nicht mit anspruchsvollen Fragen zu Kalkulation, Marketing und Machbarkeit, zeigten sich jedoch sichtlich beeindruckt von der Tiefe der Ausarbeitung.

Alle vier Finalisten-Teams lieferten auf der Bühne eine exzellente Leistung ab. Die Konzepte waren durchdacht, die Präsentationen professionell gestaltet und der Vortragsstil selbstbewusst.

Im Anschluss an die Pitches erhielt jedes Team ein ausführliches, sehr gutes und vor allem konstruktives Feedback, das den Schülerinnen und Schülern wertvolle Impulse für künftige Projekte – auch außerhalb der Schule – lieferte.

Am Ende eines denkbar knappen Kopf-an-Kopf-Rennens musste die Jury eine Entscheidung treffen. Den Gesamtsieg des diesjährigen Wettbewerbs konnte schließlich die Gruppe „TravelTeens“ für sich verbuchen. Ihr stimmiges Gesamtkonzept und der überzeugende Auftritt sicherten ihnen den ersten Platz und den Applaus des gesamten Publikums.

Text und Bild: Sandra Mack