Französisch

Bedeutung des Faches

• Französisch ist nach Deutsch die am meisten gesprochene Muttersprache in Europa und neben Englisch die zweite globale Verkehrssprache. In über 30 Staaten der Welt wird
Französisch von ca. 180 Millionen Menschen als Muttersprache oder Amtssprache gesprochen. Französischkenntnisse ermöglichen also Schülern die Kommunikation nicht nur mit unseren französischen Nachbarn, sondern mit der gesamten frankophonen Welt, z. B. im französischsprachigen Teil Kanadas, in Nord- und Schwarzafrika.
• Wer Französisch lernt, beschäftigt sich nicht nur mit einer Sprache; im Bereich des inter- kulturellen Lernens erwirbt er wertvolles Wissen über die französische Kultur und Lebensart.
• Solide Französischkenntnisse zahlen sich auch im Studium und im Beruf aus. Die Vielfalt der deutsch-französischen Studienangebote und Doppeldiplome in allen Fachbereichen erweitern die beruflichen Perspektiven deutlich.
• Französisch schlägt also Brücken: in Europa, in die Welt, zu mehr Wissen und neuen Erfahrungen, in Ausbildung und Beruf.

Französisch am Deutschhaus-Gymnasium

• In G 9 wird Französisch am DHG zurzeit noch als 2. oder 3. Fremdsprache in den Jahrgangsstufen 10 und 11 und in der Kollegstufe (jeweils ein Leistungskurs in 12 und 13) unterrichtet.
• In G 8 lernen ca. 40% Französisch als 2. Fremdsprache ab der 6. Jahrgangsstufe (naturwissenschaftlich-technologische Ausbildungsrichtung). Alle Schüler der Modellklassen für besonders begabte Schüler lernen Französisch als 2. Fremdsprache. Wir unterrichten mit dem Lehrwerk Découvertes (Klettverlag). Ab der 8. Jahrgangsstufe entscheiden sich in der Regel ca. 25 Schüler für Französisch als 3. Fremdsprache und damit für die neusprachliche Ausbildungsrichtung. Hier ist das Lehrwerk Cours Intensif (Klettverlag) eingesetzt.
• Entsprechend der Sprachenfolge sind die Ziele und Akzentsetzungen des Französischunterrichts unterschiedlich ausgeprägt. In allen Klassen legen wir jedoch besonderen Wert auf die Schulung der mündlichen Kommunikationsfähigkeit. Für einen motivierenden, zeitgemäßen Unterricht stehen uns viele moderne Medien (CD, Video, Internet) und alle Zusatzmaterialien zu den Lehrbüchern mit authentischen Hörbeispielen zur Verfügung.
• Im Schuljahr 2008/9 führen wir die mündliche Schulaufgabe als Ersatz für eine schriftliche Schulaufgabe in der 7. Jahrgangsstufe als 3. oder 4. Schulaufgabe durch.
• Im Unterricht erwerben die Schüler somit die nötigen Kompetenzen, um vielfältige mündliche und schriftliche Kommunikationssituationen sicher und flexibel bewältigen zu können. Sie verfügen damit auch über die Voraussetzungen für den Erwerb des vom französischen Staat verliehenen, weltweit gültigen Zertifikats DELF (Diplôme d'Etudes en langue française).

DELF am Deutschhaus-Gymnasium

• DELF (Diplôme d'études en langue française) ist ein standardisiertes französisches Sprachdiplom, das vom französischen Bildungsministerium verliehen wird und weltweit anerkannt ist.
• Die Prüfung umfasst Aufgaben zu den vier kommunikativen Kompetenzen Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben und Sprechen. Die verschiedenen Niveaustufen entsprechen dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen (GeR). Das DELF scolaire bescheinigt den Schülern grundlegende Kenntnisse und kommunikative Kompetenzen in Französisch. Sie erwerben also ein international gültiges Zertifikat, das im Studium und im Beruf sehr nützlich sein kann.
• Seit einigen Jahren können Schüler die Prüfungen auch am DHG ablegen. Frau Kreß und Herr Lampert besitzen die Lizenz für die Abnahme der Prüfung. Sie führen die Prüfungen durch und bereiten die Prüflinge in einem 1-stündigen Kurs ab Ostern auf die Anforderungen und den Ablauf der Prüfung vor.
• Weitere Informationen zu DELF gibt es hier.